《科学发现观的演进》求取 ⇩

目 录引论1

第一章传统理性主义的科学发现观12

一、理性主义发现观的发端13

古希腊科学的辉煌成就13

毕达哥拉斯主义的方法论观点17

演绎系统化理想的方法论意义19

亚里士多德“三段论法”的思维方式21

归纳逻辑的先驱：亚里士多德与伊壁鸠鲁28

二、古典演绎主义发现观34

古典演绎主义发现观的兴衰34

演绎的发现模式37

笛卡尔的“直观演绎法”42

莱布尼茨的“数学—演绎法”51

三、古典归纳主义发现观56

古典归纳主义发现观的兴衰56

归纳的发现模式59

培根的“排除归纳法”62

穆勒的“求因果五法”73

四、传统理性主义发现观的衰落84

理性主义传统步入困境84

康德的“先验逻辑”87

第二章科学发现是何以作出的——发现本性之历史探征94

科学发现中的直觉95

一、发现与直觉95

哲学家论直觉100

科学家论直觉105

二、发现与机遇108

科学发现中的机遇109

库恩论机遇112

贝弗里奇谈机遇114

三、发现与科学美117

科学发现中的臻美活动118

哲学家论科学美124

科学家论科学美129

第三章 向传统挑战的非理性主义发现观134

一、假说主义的兴起136

假说主义的历史渊源136

假说主义的发现模式142

皮尔士的“溯因法”143

彭加勒的“约定论”145

二、逻辑经验主义发现观154

逻辑经验主义的兴衰154

辩护主义的归纳纲领157

“思维的心理操作”论160

三、证伪主义发现观163

波普尔的证伪主义163

摒弃归纳法165

“柏格森式直觉”论169

四、库恩的历史主义发现观172

范式转换论172

范式的不可通约性174

发散式思维与直觉177

五、费耶阿本德的极端非理性主义180

无政府主义认识论180

理论增生原理182

“怎么都行”185

六、心理学解析的发现观189

元素主义的心理分析190

完形主义论思想创造192

结构主义发生认识论194

第四章 近现代自然科学家谈科学发现197

一、牛顿的科学发现观197

经典力学大师 ——牛顿199

分析与综合方法203

数学—公理方法207

“我不作假说”209

二、爱因斯坦的科学发现观213

现代科学泰斗——爱因斯坦214

“概念是思维的自由创造”219

论直觉与科学美226

三、玻尔的科学发现观229

量子力学巨人——玻尔230

“互补原理”与“两面神思维”233

第五章 科学发现的逻辑可能吗238

一、如何理解科学发现的逻辑239

析“发现”概念239

“科学发现逻辑”的含义243

科学发现的逻辑模式246

二、科学方法论的“新方向”249

当代发现逻辑的复兴态势249

汉森的“R-D法”251

劳丹的“研究传统”理论254

西蒙的“科学发现规范”理论258

夏皮尔的“信息域”理论264

三、认知心理学与人工智能的新发展267

专家系统的成就267

纽厄尔和西蒙的GPS程序270

兰利和布拉肖等的BACON系统273

四、神经生物学的新成就275

大脑—精神问题是科学的前沿问题275

艾克尔斯的“二元论生理心理相互作用”论278

斯佩里的“精神论生理心理相互作用”论281

结束语285