《改革中的精神铸造》求取 ⇩

用科学的态度认识社会主义1

怎样认识社会主义的优越性5

共产主义运动的历史命运27

认真学习社会主义初级阶段的理论31

树立适应改革开放的社会主义新观念44

观察当代中国问题需要把握的两个基本事实54

从实际出发研究精神文明建设的理论59

社会主义精神文明和共产主义道德教育64

两个文明建设应当同向发展72

为提高思想政治工作的水平而努力79

思想工作的对象和思想工作的规律87

群众要求我们做好思想政治工作92

职工思想政治工作要建立在唯物论的基础上94

论中学的思想政治教育工作98

理想教育是品德教育的核心111

时代需要道德115

和青年政治课教师聊聊天120

探讨一下演讲的艺术130

掌握说理的艺术135

略论礼貌教育141

论群众自己的利益145

四化需要我们大讲纪律154

帮助青少年树立劳动观点158

学习赖宁的战略意义163

把家庭教育纳入社会主义的轨道178

家庭教育初窥182

为建设和改革创造更好的舆论环境186

做好舆论工作，引导青年健康成长197

日本怎样培养新闻人才206

社会心理的预测和意识形态部门的工作208

教育必须面向现代化235

建设有中国特色的社会主义伦理道德体系239

使伦理学的研究更加适应社会主义建设的需要256

正确认识现代西方思潮269

谈谈信仰问题281

事实和道理288

理直气壮地提倡大公无私292

理想在实际中296

就贡献和索取谈人生299

要有改造的自觉306

自我设计行不通309

和青年团宣传干部谈修养312