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上编都市教育理论1

第一章 总论1

第二章对於都市生活的观察8

一、都市与犯罪8

二、都市与风俗9

三、市民与公共心10

四、市民与爱乡心12

五、市民与定住心13

六、都市生活与阶级思想13

七、都市与生产14

八、都市与卫生15

九、都市与学问艺术16

一○、都市与自然17

第三章都市生活所及於儿童的普通影响18

一、街道生活的影响18

二、都市生活的暗示力19

三、市民的反动性20

四、都市生活与智识20

五、都市生活与竞争发展21

第四章都市生活所给儿童的特殊影响23

一、都市儿童的睡眠问题23

二、都市儿童的营养问题24

三、都市儿童的衣服问题25

四、都市儿童的体格问题26

五、都市儿童的智识和德性问题27

第五章都市生活根本的缺点30

一、缺少真实31

二、家族关系的废弛31

三、家庭事业的减少32

四、身体锻炼的缺乏33

下编都市教育的设施37

第一章补救家庭缺点的都市教育设施37

一、幼稚园38

二、托儿所38

三、学校食堂39

四、学校浴场 雨水浴 海水浴40

第二章 谋家庭与学校联络的设施40

第三章对於特殊儿童的救济42

一、对於残废及病弱儿童的救济42

二、不良儿童的救济44

三、贫儿的救济45

第四章职业教育的设施47

一、职业教育的组织47

二、职业指导48

第五章都市的补习教育51

一、补习教育的设施51

二、合作学校55

三、夜学校58

第六章都市的卫生和运动的设施61

一、卫生的设施61

二、运动的设施61

第七章图书教育的设施63

一、图书馆的设施63

二、图书的推行和取缔66

第八章关於其他的都市社会教育的设施67

一、展览和宣传的设施67

二、民众娱乐和生活改善68

三、领导民众举行各种纪念式70

第九章 学校扩张事业70

第十章美国波士敦都市教育设施的实例73

一、教育组织改造的经过74

二、教育组织82