《中华学生科普文库（30）逻辑与思维》求取 ⇩

逻辑部分1

张监生附庸风雅闹出了大笑话1

大学者柏拉图被人嘲笑3

“死亡”的定义也会发生变化6

苏东坡的对联使和尚啼笑皆非8

阿凡提得到了皇帝的赏赐10

玉佛寺法师说服了柳田圣山教授13

马克·吐温的道歉启事并非真的道歉15

老翁诚意请客却变成了“逐客”17

歌德愿意给骂他的人让路19

大作家雨果被当成了“笔杆贩子”21

居维叶不怕“怪兽”23

诸葛亮预知曹操必走华容道25

张举烧猪断案27

大诗人李白“上”了汪伦的“当”29

欧布里德“推出”他的同伴有角32

欧底姆斯一串问话使求教者陷入自相矛盾34

贝克莱对微积分理论的质疑有逻辑意义36

争论问题要遵守“立敌共许”的原则38

李逵没有识破李鬼的诡计41

“青海湖水怪说”不成立43

为什么有人说“今日适越而昔来”45

为什么有人说“白马非马”47

八卦能训练人们的逻辑思维50

《墨辩》是中国历史上第一部名辩学书52

鲁胜是中国历史上第一位名辩史家55

唐僧是个逻辑学家57

亚里士多德被称为“逻辑之父”59

培根被称为归纳逻辑的创始人61

思维部分65

为什么吕班会想到用脚传递信件——谈谈突破定式思考法65

斯塔克使垃圾变成宝贝——谈谈发散求异思考法67

上海某报的大幅广告只印“梅兰芳”三个字——谈谈出奇制胜思考法69

莫老先生想出“倒拔金钩”的妙法——谈谈倒过来思考法73

韩赵魏三国最后打败晋军——谈谈以退为进思考法75

德国造纸技师在错误中生产生吸墨水纸——谈谈将错就错思考法78

威廉斯教授解决深水炸弹的命中率问题——谈谈心中有数思考法80

相士在众多歌女中认出滕国君——谈谈心理控制思考法83

朱可夫元帅神机妙算——谈谈取代想象思考法85

帕尔曼把土豆当“禁果”——谈谈迂回前进思考法88

雷奈克发明听诊器——也谈捕捉机遇思考法90

美国有关当局让汽车司机去当护士——谈谈身出其境思考法93

微波保鲜食品保鲜时间长——谈谈条件变换思考法96

布利埃莱发明了不锈钢——谈谈留心意外思考法98

派克笔为什么能畅销全球——谈谈化整为零思考法100

黄油商人为什么用面包做砝码——谈谈寻找媒介思考法103

川喜田二郎想问题时要浏览手中卡片——谈谈思维外化思考法106

亚马逊河演出鱼吃人的惨剧——谈谈把握链条思考法109

挪威的渔夫把活沙丁鱼拉回港——谈谈防止僵化思考法111

为什么“人贩子”变成了活雷锋——谈谈勾推思考法114

诗人乔治·莫瑞使纨绔子弟无言以对——谈谈归谬反驳思考法117

高频率立体声音乐有驱鼠功能——谈谈同中求异思考法120

弗洛伊德根据一个烟头认定罪犯——谈谈见微知著思考法122