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情商概述1

一、情商的起源与发展1

二、情绪智能与情绪智商9

三、情感智商因素16

非对立因素18

关键因素21

目标因素23

四、情商与神经活动类型及测验25

神经活动类型25

神经活动类型测验28

五、情感智力世界35

情感与情绪35

(一)情绪和情感的区别37

(二)情绪与情感的联系38

情感与认识39

(一)认识是情感产生的基础39

(二)情感影响认识过程39

六、情绪的生理基础41

神经系统42

边缘系统43

情绪的失控45

情绪的机制47

情绪的核心49

情绪的判断55

情绪的风格57

情绪的逻辑58

七、情绪的功能61

动力功能61

辅助功能61

信号功能63

感染功能65

八、情绪的分类65

按情绪状态分类66

(一)心境66

(二)激情67

(三)应激68

(四)热情70

按社会内容分类70

(一)道德感71

(二)理智感72

(三)美感73

九、情绪理论(简介)74

詹姆斯—兰格理论74

阿诺德的“评定—兴奋”学说76

伊扎德的动机—分化的情绪理论77

十、情感的应用和调控77

情感与教学77

(一)情感在教学活动中的意义78

(二)情感的功能在教学中的应用78

情感与健康80

情感与调节81

(一)意识调控81

(二)理智调控82

(三)转移调控82

(四)激励调控83

(五)宣泄调控83

十一、情绪智力84

自知之明:情绪自觉和自控能力85

知人之知:情绪他觉和移情有力91

十二、情商与智商99

智力与智商100

智力的特征102

智力的涵义104

(一)国外对智力定义的一些看法104

(二)国内对智力定义的一些看法105

(三)智力的层次和分类106

智商的误区107

智龄与智商108

智商与成才111

智商与智能114

情商与智商117

(一)全面开发智力117

(二)人生需要情商118

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