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前言1

初中第一册1

一、说话作文要真实1

二、定点观察和移位观察6

三、观察活动变化的事物10

四、写景要抓住特征14

五、写好人物的外貌和动作19

五、句子的变化20

六、写好人物的语言和心理活动23

七、正面写与侧面写27

八、交代要清楚29

九、次序分明35

初中第二册40

一、描写与叙述40

二、写人与叙事45

三、确定中心与选择材料49

四、点睛与蛇足54

五、文章要有详写点57

六、标题的几种方式63

七、多给自己创造书面表达的机会67

八、写文章要注意文面69

初中第三册75

一、叙述的人称75

二、记叙中的联想81

三、记叙中的抒情85

四、记叙中的议论88

五、记叙中的说明93

六、摘要和整理95

七、压缩和扩展99

一、方位与布局105

初中第四册105

二、形状与特征111

三、分类与分解117

四、程序和制作125

五、性能和原理128

初中第五册133

一、说明的形象化133

二、鲜明的观点138

三、观点必须明确145

四、精当的论据148

五、论据的表述154

初中第六册157

一、记叙的穿插157

二、论点与论据的粘合（上）164

三、认点与论据的粘合（下）170

四、议论文体结构的基本样式173

五、从全篇出发设计开头177

六、从全篇出发设计结尾182

高中第一册188

一、段的类型和组成188

二、段的结构198

三、段间的统一204

四、全篇的布局211

六、敏捷地表达224

高中第二册227

一、常用体裁的分辨和使用227

二、说明文的语言特点232

三、单项顺承——谋篇思路之一237

四、两项对举——谋篇思路之二241

五、多项分述——谋篇思路之三246

六、说明的生动化251

高中第三册258

一、选择论题，展开论点258

二、列举归纳论证262

三、逐层推进论证265

四、对比比喻论证268

五、多种论证方法的综合运用273

六、议论文的语言277

高中第四册280

一、立意要深刻新颖280

二、叙述的线索282

三、记叙的波澜286

四、语言的锤炼292

五、多种表达方式的综合运用298

六、文章的修改305