《中学生作文序列训练》

作者 罗厚泽主编；孙作伟，姜书涛副主编 编者
出版 北京：中国少年儿童出版社
参考页数 280
出版时间 1988（求助前请核对）  目录预览
ISBN号 7500704291 — 求助条款
PDF编号 83600238（仅供预览，未存储实际文件）
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中学生作文序列训练 1988 PDF电子版封面 7500704291 罗厚泽主编；孙作伟，姜书涛副主编

第一辑3

记叙的要素3

记叙要抓住事物特征9

按时间顺序记叙——顺叙15

强调事物结局或现状的写法——倒叙21

交待性的叙述方法——插叙27

前后一致，首尾相应33

贯穿文章的脉络——线索39

第一人称的写法45

第三人称的写法51

根据材料提炼主题56

围绕主题选材62

围绕主题剪裁69

选择典型材料表现主题76

选用新颖材料表现主题82

记叙中的说明88

记叙中的说明与议论94

记叙文中议论式的开头或结尾101

第二辑108

肖像描写（一）108

肖像描写（二）113

语言、行动描写117

心理活动描写124

细节描写130

景物描写136

环境描写142

场面描写149

群像描写156

正面描写和侧面描写163

对比描写169

综合描写176

描写体抒情183

议论体抒情188

叙述体抒情194

表达方式的综合运用200

说明文与记叙文的区别208

第三辑208

抓住事物特征进行说明213

解释和说明217

说明文的结构方式224

议论文入门——一事一议229

论点的提炼235

在论证过程中提出中心论点242

论据的选择248

事例与事理论证方法254

比喻论证法259

驳论的写法266

读后感的一般写法273

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