《心理学》求取 ⇩

第一章 心理学的对象、任务和方法1

第一节 心理学的对象1

第二节 心理学的任务3

第三节 心理学的方法6

第二章 心理的实质11

第一节 心理是脑的机能13

第二节 心理是客观现实的反映19

第三章 神经系统和脑24

第一节 神经系统24

第二节 非条件反射和条件反射40

第三节 高级神经活动的基本过程和规律45

第四节 大脑皮层的生物电活动48

第一节 感觉和知觉的概述51

第四章 感觉和知觉51

第二节 感觉的种类57

第三节 知觉的基本特征74

第四节 空间知觉和时间知觉77

第五章 注意85

第一节 注意的概述85

第二节 无意注意和有意注意89

第三节 注意的特征94

第六章 记忆101

第一节 记忆的概述101

第二节 识记108

第三节 再认和回忆112

第四节 保持和遗忘114

第七章 想象129

第一节 想象的概述129

第二节 睡眠和梦133

第三节 再造想象和创造想象136

第八章 思维142

第一节 思维的概述142

第二节 思维与语言147

第三节 概念及其掌握149

第四节 解决问题的思维过程157

第五节 创造性思维163

第九章 情绪和情感169

第一节 情绪和情感的概述169

第二节 心境、激情、应激183

第三节 道德感、理智感、美感186

第十章 意志193

第一节 意志的概述193

第二节 意志行动的动机199

第三节 意志行动的心理过程205

第四节 意志的品质和培养209

第十一章 能力215

第一节 能力的概述215

第二节 智力的结构220

第三节 能力的测量222

第四节 能力的个别差异228

第十二章 性格235

第一节 性格的概述235

第二节 气质及其与性格的关系246

第三节 性格的形成和培养253

第十三章 青少年学生的身心特征259

第一节 青少年学生的生理特征260

第二节 青少年学生的心理特征261