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目 录1

自序1

上篇 法律的理想3

引言 法学家的使命3

第一章 法律的理想：法理学的分析9

1-1 法律的理想之含义10

1-2法律的理想之具体内容16

1-3法律的理想之表现特征24

第二章法律的理想与相关法学概念：关系分析27

2-1法律的理想与法律价值27

2-2法律的理想与法律的作用29

2-3法律的理想与法律目的和法律目标31

2-4法律的理想与法律理念34

2-5法律的理想与社会理想36

2-6法律的理想与法律现实37

3-1理想的法律：含义及其意义38

第三章法律的理想与理想的法律：关系及其转化38

3-9由法律的理想到理想的法律：实现转化42

第四章 理想的法律模式：建构原则48

4-1研究前提48

4-2科学性原则50

4-3适时性原则54

4-4现代性原则57

4-5民主化原则59

5-1 内容要件命题解说63

第五章 理想的法律模式：内容要件63

5-2民主要素64

第六章理想的法律模式：形式要件83

6-1形式要件命题解说83

6-2语言的明确性84

6-3法条的具体性90

6-4内容的易懂性92

6-5结构的合理性94

6-6 体系的完整性95

引言实现法治：我们的理想与追求99

中篇 法治的理念99

第七章中国现代化与法制101

7-1 法制在中国现代化中的地位101

7-2法制的特点及其实现103

7-3 法制的现实意义106

第八章 法制现代化及中国的道路111

8-1法制现代化释义111

8-2法制现代化的目标118

8-3中国法制现代化的历史道路124

第九章 从毛泽东到邓小平：关于民主与法治思想的异134

同和发展134

9-1毛泽东和黄炎培关于跳出“周期率”的对话134

9-2毛泽东的民主观和民主实践及其经验教训136

9-3邓小平的民主法治理论及其价值151

9-4跳出“周期率”，要靠民主，更要靠法治157

第十章法治社会中公权力与私权利的定位159

10-1公权力与私权利的现状159

10-2法治社会中公权力的定位167

10-3法治社会中私权利的定位179

10-4保持公权力与私权利间的势能均衡183

第十一章法治社会中法律与道德的关系184

11-1以法治的观点审视司法中的法律185

评价与道德评价及其结果185

11-2法治社会中法律与道德的相互关系197

及其界限197

11-3法律惩罚与道德惩罚的各自特点及其204

功能204

12-1 公平问题的广泛性210

第十二章法治社会中的法律与公平问题210

12-2法治社会中社会结构的公平要求及体现213

12-3法治社会中法制系统的公平要求及体现217

12-4社会公平：法律追求的最高价值227

第十三章儒家义利观与现代法治的价值取向234

13-1研究义利观的现实意义234

13-2“义”的现代诠释及其与现代法治的237

价值取向237

价值取向238

13-3“利”的现代诠释及其与现代法治的238

13-4义利辩证观——“义”之下的“利”之追求240

第十四章理想与现实：法治秩序与多元混合秩序的242

冲突和选择242

14-1“礼治秩序”：传统中国社会秩序结构的243

主要特征243

14-2“多元混合秩序”：转型时期中国社会246

秩序结构的主要特征246

14-3“法治秩序”：现代中国社会秩序结构255

模式选择255

第十五章市场经济与法治社会的政府职能265

15-1 市场经济条件下政府的五大职能265

15-2市场经济条件下政府职能的特点272

15-3市场经济条件下政府职能的转变274

15-4市场经济条件下政府职能的法治化276

15-5市场经济条件下的私法文化与行政权力278

16-1研究权力制约的理论价值与实践意义281

第十六章建立权力制约的法治机制281

16-2权力制约概念分析285

16-3对几种权力制约思路的评析288

16-4建立权力制约法治机制的思路295

第十七章法律的作用及其局限性303

17-1对法律的质疑303

17-2两大思想源头：柏拉图与亚里士多德306

利弊之争312

17-3当代争论的焦点：法治主义旗帜下的法律312

17-4辩证的思考：法治视野中的法律局限性317

下篇法学新思维327

引言世纪之交中国法学面临的挑战327

第十八章多元的时代与多元的法学331

18-1时代特征：多元化及其表现332

18-2中国法学的走向：多元发展及其表征334

18-3法学多元发展的重要条件：政治和学术338

的宽容338

19-1中外辞典中的“法理学”解释341

第十九章什么是法理学？341

19-2法理学在我国的发展简史348

19-3我国法理学界对法理学的认识351

19-4对我国法理学的现状分析及其思考355

19-5法理学改革的方向363

19-6我国法理学发展的外部环境和内部条件365

第二十章法理学研究的一般特点及其功能368

20-1德沃金教授的法理学观369

20-2法理学研究的一般特点370

20-3法理学的功能380

20-4法理学的新发展：部门法理学的崛起384

第二十一章重视法学学问题的研究386

21-1由法学学科功能说起386

21-2应当重视法学学问题的研究390

第二十二章关于中国法学发展的争鸣与思考395

22-1如何看待改革开放以来法学界的新思想395

新观点395

经济规律的关系400

22-2如何认识社会主义法的本质及法与客观400

22-3如何看待对西方法律和法学的学习和405

借鉴405

第二十三章中国法学教育模式探索409

23-1法制现代化与法学教育410

23-2 法学教育与法律职业和法律职能411

23-3法学教育模式选择414

23-4法律人才培养模式420

第二十四章中国法学教学法改革探索427

24-1对我国传统教学法的反思428

24-2我国法学教学法的现状及改革的必要性430

24-3 改革中国法学教学法的构想432

结语展望21世纪437

1性与社会规范438

2人类与自然环境441

3知识分子与大众445

4中国与世界447

后记451