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序言1

第一章甚麽叫做设计教学1

第二章设计教学与非设计教学有甚麽不同8

第一 教材的不同8

第二 教法的不同10

第三 学法的不同17

第三章欲行设计应有何种物质的环境与非物质的环境25

一 物质的环境分固定的变换的偶发的25

二 非物质的环境分长期与短期的27

第四章设计教学有多少种类31

一 混合设计法31

二 分系设计法33

三 分科设计法40

四 共定教材法47

第五章指导设计法的方法有几种51

一 思考课业51

二 建造课业58

三 练习课业67

四 欣赏课业75

第六章设计教学的课程怎样编法82

一 规定各个设计的单元收集各种单元依年级整理依季节排列各周联成一气84

二 拟定一单元的教法定可教范围依科目增补定活动中心编教材及参考书准备教具图表99

三 规定教学实录106

第七章关於设计教学的零散问题110

一 秩序问题110

二 改行设计问题111

三 时间表问题111

四 低能儿训练问题112

尾言115

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