《中小学图书馆工作概论》

第一章中小学图书馆的产生、发展和现状1

第一节图书馆的产生和发展1

第二节我国中小学图书馆发展史4

第三节我国中小学图书馆事业现状9

第二章中小学图书馆的性质、作用和任务18

第一节中小学图书馆的性质18

第二节中小学图书馆的作用24

第三节中小学图书馆的任务30

第四节联合国教科文组织发布的《中小学图书馆宣言》中关于中小学图书馆的性质、任务的论述33

第三章中小学图书馆的藏书建设工作39

第一节文献和文献类型40

第二节 中小学图书馆的藏书建设原则和藏书范围47

第三节藏书补充57

第四节藏书的组织与管理65

第五节报刊管理工作71

第四章中小学图书馆的图书分类和目录工作75

第一节图书分类的基本原理75

第二节图书分类法79

第三节图书馆图书分类工作88

第四节图书馆的目录工作93

第五节文献著录96

第六节普通图书著录98

第七节不同类型的款目103

第八节 目录组织和目录体系107

第五章中小学图书馆的读者工作111

第一节读者工作的性质、作用和原则111

第二节读者工作的内容和职能116

第三节读者研究119

第四节图书流通工作128

第五节图书宣传工作137

第六节阅读指导工作141

第六章中小学图书馆的教师资料室工作152

第一节教师资料室的方针任务152

第二节教师资料室的书刊资料建设154

第三节教师资料室的资料整理和加工工作158

第四节教师资料室的读者工作161

第五节 中小学图书馆常用工具书的类型及其使用方法165

第七章中小学图书馆的科学管理171

第一节图书馆科学管理的意义与内容171

第二节我国中小学图书馆事业的管理体制和整体建设173

第三节 中小学图书馆的组织与管理186

附录一200

国家教育委员会文件关于印发《中小学200

图书馆（室）规程》的通知200

中小学图书馆（室）规程201

附录二207

《中小学图书馆宣言》207

附录三210

1936年以前北京、上海、广州、天津、杭州五210

城市中小学图书馆成立情况210