本书作者通过近十年来在高职电子商务专业人才培养与教学的实践与探索，提出了开展电子商务专业个性化人才培养的思路和具体的方法，作者从社会与行业背景出发，分析了电子商务特点与电子商务人才的层次特性，并对普通高校电子商务专业定位、课程构成与高职电子商务专业定位进行了比较，提出高职电子商务专业人才培养应定位，以及有关个性化人才培养模式，本文同时在学生的自主创业、工学结合实践等特色化建设上做了有益的探索和尝试。

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