本书全面贯彻素质教育精神，注重创新和实践能力的培养，在强化会计基本理论知识的同时，增加了技能训练。在教材内容安排上，本着“以能力为本位，以学生为主体”的原则,增加了相关链接、小案例、想一想、提示等小模块，便于学生理解，也使教材风格生动、形象；在教材体系安排上，既保证基础会计教材框架完整性，又调整了部分章节体系内容，对不适合中专教学的会计理论进行了精减；会计基本理论、基本知识的叙述展开循序渐进、由浅入深,符合认识规律和教学规律。总之，本教材从内容到形式、体系安排等方面，符合财政部统编教材科学性、先进性和实用性的要求。

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