本书教学内容是基于会计职业工作过程而编写的。内容设计以职业能力为核心，采取项目教学，采用“岗位—项目—任务”的结构模式，实行理论教学与实务操作同步，实现教、学、做一体化。本书以会计工作业务流程为主线，形成了特征鲜明的工作岗位项目教学模式。全书分为9种会计岗位、10个项目、35项任务，目的是让学生掌握财务会计核算和财务处理的基本理论，学会基本的岗位操作技能，为今后从事财务会计实务工作打下坚实的基础。

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