本书基于工作过程，以项目引领、任务驱动的工作项目进行编排，以物流主要职能活动中常用设备为载体，按照“项目任务-项目导学-设备认知-设备分类-设备使用-项目考核评价”的主线，将物流活动中常见设备的名称、特点、分类、图形、选型、使用等“必需、够用”的理论与“基本技能与操作”进行系统介绍，方便教师灵活地安排“技能模块”的授课，也方便学生和自学者有针对性地选学相关的内容。

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