人力资源开发与管理主要是讲人的学问，那么，凡是关于人的学问都可以纳入该课讲堂之上。这样可以以更为宽广的视野来看人力资源管理。本书的初始目的就在于此。与其他教材不同之处在于，本书的范例以原理、问题开始，以案例结束。集知识性与趣味性于一体，融原理、理论与案例、实践于一炉。因为要使课堂生动有趣，则必须把生硬、乏味的定义通俗化、浅显化、易懂化。而教师的主要功能“传道、授业、解惑”正在于此。人，既是复杂的，又是简单的；既是理性的，又是感性的；既是通情达理的，又是不可捉摸的；总之，关于人的学问，自人类有史以来就在进行。关于人的学问，既……

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