本书是针对高等院校学生的一本创新创业启蒙教材，最大的特色是并非由高校教师编写，而是由创业专业培训机构教师和有丰富实际创业经验的研究员编写。本书以创业项目计划书涵盖的内容为主线，根据本书倡导的教学方法，学生从课程初始阶段便组成学习小组，教师启发学生展开创新式思考问题，通过需求分析进而逐步形成创业意向；学生在后续章节的学习中不断分析、打磨小组创业项目，通过学习、思考与讨论的不断循环，促进项目设计迭代进步。

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