本书在组织方式上，按照学习领域的课程改革思路进行本书的组织编写，以“项目导向、任务驱动”，按照任务的实际实施过程来完成。全书共划分为9个工作任务，每个任务为一章，主要讲解了网络规划与设计、网络设备基本配置与管理、交换式网络配置、无线局域网配置、局域网互联配置、构建安全的企业网络、广域网接入配置、访问互联网的NAT配置、远程接入配置等内容，在每个教学项目中，先提出工作任务，然后提供完成工作任务所应掌握的操作技能和相关知识，在学习知识的前提下进行方案分析，在任务完成过程中巩固所学知识。

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