本书是一部关于双语教育理论与实践发展的国际比较研究专著。从双语教育的基础、双语教育教师培养与队伍建设、双语教育教材开发、双语教育模式、双语教育评价、双语教育政策法规等多个维度全方位地介绍和比较了国外双语教育发展的理论和经验，并针对我国双语教育的焦点问题进行了评析，提出了富有见地的构想。

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