词素意识是影响儿童早期词汇迅速增长和阅读发展的一个重要因素。本书通过一系列的实验系统考察了汉语儿童词素意识的发展过程,及其对词汇量、读写能力发展的贡献,并据此得出一系列结论,是一部儿童语言习得方面的学术专著。

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