本书对大学外语教学中的慕课和翻转课堂进行研究,整理慕课以及翻转课堂的理论基础,并对慕课的教学模式、翻转课堂的教学模式、大学外语翻转课堂教师角色相关内容进行阐述。同时,对翻转课堂模式下的师生交互等问题进行讨论,加深对翻转课堂以及慕课的全面理解。

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