本书是教育部重点课题。首先回顾翻译教材的研究现状，接着分析国内现有的翻译教材，探讨翻译教材的编写理念，阐述翻译教材编写的教学理论基础，从教学理论视角和学科理论视角研究翻译教材设计，探讨翻译教材评价体系，最后提出翻译教材改革的建议。

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