本书会照顾到学习者的外语水平、学习风格、文化背景、学习需要等方面的差异，把听、说、读、写技能有机地结合起来，帮助他们理解和运用真实的语言。

📙 相关书籍

  1. 《大学英语教师课堂角色探析 课堂话语研究的视角》高清PDF 本书旨在通过对优秀大学生公共英语教师课堂话语的研究，以大量课堂观察、课后追溯访谈等资料综合呈现优秀教师课堂话语的特征以及这些特征所体现的教师角色，进而探究教师课堂话语形塑教师角色的机制。...
  2. 《专门用途英语教学研究》高清PDF 本书从专门用途英语的研究意义和价值出发，参考国内外的有关论著，并对在校生，毕业生，从事专门用途英语教学的教师及业内人士进行全方位的调查和访谈，从理论和实践的角度探讨专门用途英语教学的必要性和可行性。本书共10章。首先从专门用途英语在教学中的地位入手；从学生需求和社会需求的角度分析专门用途英语教学的必......
  3. 《英语教师职前教育 大学本科英语教育专业课程发展个案研究》高清PDF 本书采用质性与量化研究相结合的个案研究方法，运用问卷调查、档案文件整理和科研笔记等手段，在建构主义理论的框架下探究了师范大学英语教师教育课程设置和修订的过程、影响因素、构建模式等等。...
  4. 《中国知名外语学者论丛 戴炜栋学术研究文集》高清PDF 《戴炜栋学术研究文集/中国知名外语学者学术研究丛书》包括：二语习得、外语教学、外语教育、试论影响外语习得的若干重要因素——外语教学理论系列文章之一、对比分析、错误分析和中介语研究中的若干问题——外语教学理论研究之二等。...
  5. 《协同创新下的大学英语教学研究与实践》高清PDF 本书以“协同创新”为理念，围绕大学英语教学定位、教学目标与课程设置、课堂教学、评价体系与教学管理、教师发展、需求分析等五个因素展开，既有理论综述，又有实践，理论与实践结合；关注应用型本科院校大学英语教学的实践，同时积极借鉴国外相关理论的实践。...
  6. 《负反馈与学习者回答　大学英语课堂师生配对协商研究》高清PDF 负反馈是近年来二语习得领域的重点研究问题。本研究具有双重研究目的：一是构建既指向学习者语言形式错误，又针对其内容问题的负反馈分类体系，之后在新分类框架下，采用定量分析方法考察负反馈与学习者回答之间的关系；二是借助语料，对负反馈促进语言习得的过程进行动态考察。基于上述目的，本研究主要回答以下三个问题：......
  7. 《跨文化交际与英语语言教学 实践与展望》高清PDF 本书主要阐述了如何通过教学和研究有意识地导入文化学习，吸收东西方文化的精髓，引导学生自主地学习文化，从而提高跨文化交际的能力和在实际中应用语言的能力。从这一点来看，学习跨文化交际能力是英语教学中必不可少的一环，意义重大。...
  8. 《大学英语教学系统与信息反馈模式》高清PDF 本书运用系统论的基本原理对大学英语教学的系统性及信息反馈模式进行研究，以揭示大学英语教学系统的结构特征和系统内各要素之间的关系以及构建大学英语教学系统信息反馈模式，找出系统论视域下大学英语教学系统的运行机制和规律，从而有助于为大学英语教学的改革和教学质量的提高提供理论支持。主要内容包括大学英语教学系......
  9. 《英语课程与教学研究 1979-2009》高清PDF 《英语课程与教学研究（1979-2009）》是对1978-2009年间中学英语课程与教学论研究的系统回顾与梳理。以30年间发表在主要相关刊物的论文为文献来源，归纳出十个主题领域，将这一时期我国中学英语教学研究的发展概貌明天呈现出来。...
  10. 《视听双重输入模式下的二语词汇习得研究》高清PDF 本书旨在探索视听双重输入模式下的二语词汇习得规律以及教学方法，尤其是原版视频在二语高级学习者中的应用。全书共有四章。分别介绍“二语词汇习得”，“视听过程中的二语词汇习得”，以及有关英语原版视频对中国大学生学习英语词汇影响的实证研究，最后由研究联系到实践，介绍了围绕原版视频开展的、适合于在高级学习者中......

提示：百度云已更名为百度网盘（百度盘），天翼云盘、微盘下载地址……暂未提供。