《表2 描述统计量:初中数学核心素养的构成要素研究》
(2)描述性统计结果。对数学指标得分表作统计分析,得出描述性统计结果(结果见表2)。
图表编号 | XD00213119500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.02.20 |
作者 | 吴妮 |
绘制单位 | 浙江大学教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
(2)描述性统计结果。对数学指标得分表作统计分析,得出描述性统计结果(结果见表2)。
图表编号 | XD00213119500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.02.20 |
作者 | 吴妮 |
绘制单位 | 浙江大学教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |