《表4 干预后2组SDSS评分比较（±s，分）》

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《基于时间护理理论的健康教育模式对康复期精神分裂症患者认知及社会功能的影响》

干预前2组SDSS总分及各因子评分比较，差异无统计学意义（表3）；干预后，观察组SDSS总分及各因子评分均低于对照组（表4）。

图表编号	XD0099709100 严禁用于非法目的
绘制时间	2019.09.20
作者	马红英、王剑英、赵淑芹、岳学香、刘昕慧、杨爽、孙辉、李雪慧
绘制单位	新乡医学院第二附属医院(河南省精神病医院)、新乡医学院第二附属医院(河南省精神病医院)、新乡医学院第二附属医院(河南省精神病医院)、新乡医学院第二附属医院(河南省精神病医院)、新乡医学院第二附属医院(河南省精神病医院)、新乡医学院第二附属医院(河南省精神病医院)、新乡医学院第二附属医院(河南省精神病医院)、新乡医学院第二附属医院(河南省精神病医院)
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