《表8:不同期刊网络场域研究学科分布状况(%)》

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《网络场域:青年研究的时空转向——基于五种青年研究期刊的内容分析》

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青年学是一个跨学科研究领域，不同学科遵循各自研究范式，从不同学术视角探讨青年现象、青年行为、青年问题等议题。随着网络时代来临，多维学科对网络场域中青年议题进行介入与反思。具体而言，网络空间青年研究学科分布的特征如下:一是社会学乃网络空间青年研究最主要学科视角。青年研究是最早被社会学界所重视、最早发展的研究领域，是社会学研究中的先锋。表8数据显示，社会学所占比例超过三分之一，远远高于其他学科视角。因为“网络空间不仅提供了个体行为的私人场域，而且体现了社会结构的意义，网络行为是一种社会行为和社会建构”[12]。二是政治学、传播学等其他学科比较关注网络场域青年研究。结果显示，政治学、传播学、心理学、教育学和文化学所占比例相差不大，相差比例在1%～3%之间。三是不同刊物学科视角存在统计上差异性。《青年研究》《中国青年研究》和《青年探索》主要是社会学研究视角，《当代青年研究》主要是教育学和社会学视角，《中国青年社会科学》则以政治学和社会学为主。此学科分布格局反映了刊物的学科特色和研究视角取向。四是不同时期网络空间研究学科具有显著性差异。与前10年相比，后10年各个学科视角研究量均呈现增长态势。在增幅上，社会学的增幅最大，增幅达到16.3%，其次是政治学的8.2%。在增速上，政治学的增速最快，增速高达356.5%，其次是传播学的313.6%。在两个时间段，社会学所占比重均最大，是网络场域青年研究的主要学科视角。随着互联网对青年的影响力越来越大，日益渗透到青年的政治生活领域，而且，互联网本身就是一种传播平台。因此，在网络场域，政治学和传播学的增速较快。