《表2 基于log-binomial模型的叶酸增补认知影响叶酸服用的多因素分析》

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《认知因素对陕西省育龄妇女叶酸增补状况影响log-binomial模型分析》

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注:模型一不控制协变量；模型二控制的协变量为文化程度；模型三控制的协变量为文化程度、年龄、户籍类型、地域；模型四控制的协变量为文化程度、年龄、户籍类型、地域、孕次、产检、计划妊娠；a P<0.05，b P<0.01。

本研究采用log-binomial模型估计认知和叶酸服用之间的关联，经检验模型中所有自变量和协变量的方差膨胀因子均<1.5，表明变量间不存在显著的共线性。多因素分析结果显示，在4个模型中随着协变量的引入，知晓围孕期增补叶酸和知晓叶酸预防NTDs对叶酸服用始终呈现显著影响，且PR值随着协变量增加并未出现显著变化。但知晓叶酸免费领取政策的PR值在4个模型中均不显著。