《表1：小学体育大课间阶段性发展初探》
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以表1中的学校为例，这一阶段的大课间以欢快的音乐、优美的舞蹈表演为主，这一阶段的大课间，让人有“恍然大悟”的感觉，原来就是大课间活动都离不开欢快的音乐与精彩的舞蹈表演。但这是我们国家教育部门提出的体育大课间吗?与大课间所赋予的任务一致吗?
| 图表编号 | XD0095269300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.08.28 |
| 作者 | 张健邦 |
| 绘制单位 | 广州市白云区滘心小学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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