《表4 2013—2019年中考英语书面表达题分析框架》

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《新课程标准下2013—2019年中考英语书面表达题历时研究——以福建省厦门市中考试题为例》

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书面表达题的分析主要按照分值、体裁、提示方式和情境设计的研究框架展开讨论[4][5]，此次研究还参考了新课标中学生九年级结束时应达到的5级写作目标要求，因此，本研究中书面表达题的分析框架主要聚焦于分值、内容、情境设计以及评分方式共4个维度。具体的分析框架见表4。