《表1 2016届学生家庭功能的性别差异》

《表1 2016届学生家庭功能的性别差异》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《近三年中职生家庭功能状况的比较研究》


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从表1可知,在沟通、情感反应、情感介入三个维度上存在显著性差异,男生均优于女生,这表明女生在沟通信息交流上较弱,家庭成员对女生在生活中事件刺激的情感反应程度较低,可能较容易忽视女生的活动或重视程度不够。