《表5 湖北大学2014级学生4年身体素质测试情况一览表》

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《湖北省普通大学生体质现状及改善对策——以湖北大学为例》

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由表5可知，男生50m成绩的均值处于良好水平，4年间平均成绩没有变化，仅2015年个体间差异偏大。女生50m成绩的均值处于及格水平，2014～2015年个体间的差异较大。究其原因包括以下3方面:一是由于50m距离较短，所以一般情况下此项成绩的差异并不大；二是由于此项目并没有引起师生的重视，部分师生认为其对总体成绩的影响不大，因此不论在课内或课后，并没有进行针对性练习；三是由于50m距离短，对学生的灵敏性要求极高，需要学生在测试时全神贯注，这与学生自身的灵敏素质及对测试的态度存在高度相关性。因此，教师及学生都应加强对此项目的关注及重视。