《表2 标准题型评定分数对比结果》
分
根据上述参数进行实验,选用本文研究的评分系统、传统整合系统和5位教师,同时评定同一批文本翻译信息,记录审核数量、审核时间、审核分数,根据结果对系统的性能进行具体分析。得到的实验结果如表2,表3所示。
图表编号 | XD008967500 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.12.01 |
作者 | 黄芳 |
绘制单位 | 广西民族师范学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
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根据上述参数进行实验,选用本文研究的评分系统、传统整合系统和5位教师,同时评定同一批文本翻译信息,记录审核数量、审核时间、审核分数,根据结果对系统的性能进行具体分析。得到的实验结果如表2,表3所示。
图表编号 | XD008967500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.12.01 |
作者 | 黄芳 |
绘制单位 | 广西民族师范学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |