《表1 访谈对象背景信息》

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《我国高职院校青年教师发展需求关注的质性研究》


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本研究中接受深度访谈的10位青年教师均在40岁以下,来自一所师范类高职院校,见表1。他们全是一线教师,没有任何行政兼职。其中1名为公共课教师,4名任教于师范类专业,5名任教于职教类专业;7位硕士,3位学士,教龄3~17年不等,职称涵盖副教授、讲师和助教,在一定程度上可以代表高职院校的一线青年教师。