《层次分析标度法:高等教育国际化:绩效评估与指标体系构建——以陕西省为例》

《层次分析标度法:高等教育国际化:绩效评估与指标体系构建——以陕西省为例》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《高等教育国际化:绩效评估与指标体系构建——以陕西省为例》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

ΣΣ(i代表矩阵编号;j表示指标个数)