《表1 2014年美国i School院系 (所) 本科专业名称一览[3]》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《信息管理学科发展如何破解瓶颈悖论》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

（4） 顽固的跟风基因又出来作祟，且很严重。从以前追计量、追评价，发展到现在追智库、追安全情报、追AI、追数字人文。国外同行也有跟风现象:五花八门的本科专业（见表1），花样不断翻新的研究生专业或研究方向。而对本学科、本专业的核心知识和核心问题缺乏持续、坚韧的关注和深耕。