《表1 全科医学师资培训现状调查情况》

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《专科师资进行全科师资规范化培训的局限性探讨与建议》

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此项为多选。调查发现，全科医学理论培训是全科带教师资参加师资培训的重要内容，所占比重为78.2%，虽然比重较其他内容高，但还需进一步提升。针对全科医学师资需具备的条件的调查发现，掌握全科理念和临床技能排在第一位，占比86.7%；中级及以上职称排在第二位，占比81.8%。针对全科医学师资的培训重点调查发现，排在第一位的是全科医学理论，排在第二位的是临床带教技巧。对全科医学理论的培训需求所占比例达到了91.8%，这也反映出专科带教师资对加强全科理论培训的期望，见表1。