《表1 样本的基本特征描述》

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《课题参与对博士生科研能力增值的影响——基于全国博士毕业生离校调查数据的分析》

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本研究的数据样本来源于2017年教育部学位与研究生教育发展中心与北京大学教育学院联合主持的“全国博士毕业生离校调查”的调查数据。调查院校包括国内61所博士生培养机构，对象为即将毕业的博士研究生，共发放问卷18 367份，回收8 207份，回收率44.68%。样本的基本情况如表1所示:从院校分布来看，一流大学建设高校的样本占比最高，达到55.50%，中国科学院和中国社会科学院的样本占比位列第二，为29.56%；从学科分布来看，自然学科样本占比最高，达到81.20%，社会学科样本占比位列第二，为12.02%，人文学科样本占比最低，为6.78%；从性别分布来看，男性博士样本占比63.43%，女性博士样本占比36.57%；从年龄分布来看，年龄在26～30岁之间的样本占比最高，达到46.31%；从招考方式分布来看，非普通招考（直博和硕转博）样本占比46.55%，普通招考样本占比43.75%；从境外留学经历来看，18.79%的博士生具有境外留学经历；就导师性别分布而言，男性博导样本占比86.21%，女性博导样本占比13.79%；就导师年龄分布而言，导师年龄在46～55岁之间的样本占比最高，达到50.88%；就导师职称分布而言，97.75%的导师职称为教授或研究员；就导师学位背景来看，21.87%的导师在国外获得博士学位。