《表2 后工业信息时代的新变化》
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《“核心素养”的生成逻辑与发展方向：基于相关政策文本的分析》
为了规划“新学习议程”，巴纳锡总结了后工业信息时代与工业时代的根本差异（详见表2），并在此基础上描述了人类在新时代应该具备的能力和品质。
| 图表编号 | XD008203600 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.11.20 |
| 作者 | 沈章明、许营营 |
| 绘制单位 | 华东师范大学国际与比较教育研究所、华东师范大学国际与比较教育研究所 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
