《表1 相对标度及含义表》

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《校企协同实践实习课程评价模型中指标权重的优化》

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图2中目标层为A；准则层为匹配因素态度、过程和效果等权重，分别用B1、B2、B3表示；方案层为C1、C2、C3……C9。层次结构建立后，上下层隶属关系确定，假设要比较下一层中n个因素x1、x2、x3……xn对上一层目标影响的大小，通常用两两比较法比较各因素的重要性，即每次取两个数xi、xj，令Mij=xi/xj，通过Mij值构建比较矩阵Z，即Z=（Mij）n*m来表示与相对于上一层的重要性。相对标度及含义见表1。