《表2 高职旅游规划人才就业岗位设计》

《表2 高职旅游规划人才就业岗位设计》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《旅游新业态背景下以“双创”视角探索高职旅游规划人才的培养》


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根据本人才培养目标,结合当前我国旅游新业态发展的需求,紧密结合“小、微、创”和“标准化”的岗位特征,培养的学生在毕业后就业三年内的职业岗位应为其主要就业岗位,具体如表2: