《表2 待研究导体基本情况》

《表2 待研究导体基本情况》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于成功智力理论的初中物理教学研究——以“影响导体电阻大小的因素”实验为例》


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学生分组实验器具:1.5 V电池(1节);电流表(1只);带夹导线若干;20cm×20cm导电纸若干,待研究导体4根,规格见表2.