《表2 高被引作者贡献度统计》

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《2013—2018年《电化教育研究》载文分析——编辑视角》

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作者的署名顺序在一定程度上反映了作者对研究成果的贡献度，因此，为了了解高被引作者在高被引文章中的贡献度，笔者参考职称评定文件[2]中对论文成果作者署名顺序的权重计算办法，对139篇高被引文章的作者贡献度进行统计，即当一篇文章署名两位作者时，一作计0.6、二作计0.4；当一篇文章署名三位作者时，一作计0.5、二作计0.3、三作计0.2；当一篇文章署名四位及以上作者时，一作计0.4、二作计0.3、三作计0.2、四作计0.1。结果显示：祝智庭教授为高被引文章贡献度最大的作者，其次是何克抗教授、杨现民教授。表2列举了贡献度大于1的高被引作者。同时，可以看出，多位高被引作者来自同一团队、多篇高被引文章出自同一团队，如彭红超、贺斌、沈德梅均来自祝智庭教授团队，该团队共发表14篇高被引文章。