《表4 多因素回归分析结果》
根据单因素分析结果,以p<0.1水平将部分影响因素纳入多因素回归分析模型进行逐步多元回归分析。与家庭因素有关的因子进入方程,结果如下:生源地、母亲受教育程度和专业对大学生强迫水平有影响;父亲职业对大学生自卑水平影响;父亲职业、年级、性别和生源地对大学生性心理健康水平有影响;性别、父亲职业对大学生网络成瘾有影响(表4)。
图表编号 | XD0076337400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.01.01 |
作者 | 张冰、许晓辉 |
绘制单位 | 沈阳农业大学学生处、沈阳农业大学马克思主义学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |