《表1 二种常见虚拟实验系统的对比》

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《基于网络的虚拟实验环境构建》

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从表1中可知，基于2D的网络虚拟实验环境与基于3D的网络虚拟实验环境相比，真实感较差，因而提供的学习环境不及后者生动逼真。基于3D的网络虚拟实验系统为学习者提供以三维动态形式呈现的学习内容，可以灵活控制场景中的对象，使其在这一环境中具有较好的真实感和沉浸感。由于上述二种类型都有其优缺点，有必要将JSP和Virtools技术融合在一起，优势互补，即能满足当前网络传输的要求，又能增强了学生实验的临境感，真正的发挥教育教学的作用。