《表1 软件行业主流的开发层和应用层》

《表1 软件行业主流的开发层和应用层》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《企业创新需求下高职CDIO培养模式研究——以软件技术专业为例》


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高职CDIO培养目标是基于CDIO工程教育理念,快速激发学生学习兴趣,培养学生软件工程思维能力,使学生在校学习阶段了解未来从事职业及岗位角色。通过软件技术课程体系和实践教学体系的学习和应用,熟悉针对软件产品的需求分析、设计、开发、运行(测试、调试)的过程。将软件技术岗位层次融入职业素养教学内容,使学生根据个人情况尽快与岗位对接定位,为自己确定并有效完成学习目标(见表1)ㄢ