《表1 Pearson相关系数的取值与相关程度》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《“双一流”建设背景下中国高校人才与大学排名相关性分析——基于RCCSE2017年中国大学及学科专业评价报告》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

按照RCCSE评价对象教育层次的划分，参评高校可以分为本科重点、本科一般、本科民办、独立学院以及高职高专5种类型。其中本科院校按照学校性质划分为综合、理工、文法、师范、农林、医药、财经、民族、艺术和体育10种学校类型。本文将按照上述分类对大学排名得分与学校高水平人才数量之间的显著性进行检验，然后对显著性较高指标的相关性进行具体分析。相关性检验采用Pearson相关系数，其取值与相关程度[15]见表1。