《表6 样本对检索结果进行调整采取的方法》

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《档案学专业本科生网络学术信息检索能力实证分析——兼论《信息检索》课程改革》

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(5）检索结果的挑战。本题考察当检索结果范围过大或过小时，学生会利用哪些渠道调整检索结果。如表6所示，约三分之二（65.8%）的学生通过时间渠道来调整检索结果，半数以上学生通过数据库来调整检索结果，23.3%的学生通过学科来调整检索结果。以上表明，一部分同学利用检索工具中的进阶检索功能调整自己的检索结果。但对于相对专业的操作，如增加或减少检索词的时候，学生就很少使用了（17.8%），仍有将近三分之一（27.4%）的学生不使用进阶功能或者其他方法，而直接选取检索结果。这部分学生或许并不了解数据库的相关功能，或许本身对课题并不在意，不求甚解，满足于检索出结果即可。