《表3 成分得分系数矩阵》

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《基于因子分析法在数学师范生教育技能评价体系的构建及应用》

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通过表3可以看出，在技能学习因子中，数学软件应用占比权重最大，其次是教案编写和数学思维，三字一话占比权重最小；在生活社会环境因子中，责任心占比权重最大，自信心占比最小；在技能训练因子中，教学实习占比权重最大，文化成绩占比权重最小。