《表3 皖北高校公共体育学生对体育舞蹈的喜爱程度统计表 (N=442)》

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《皖北高校公共体育舞蹈课程教学现状研究》

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由表3可以看出:绝大部分学生热衷于体育舞蹈项目，学习积极性较高。但是调查过程中也发现约有五分之一的学生不喜欢体育舞蹈，对体育舞蹈的学习持消极态度，并且这部分学生中女生占绝大部分。调查显示造成这种消极态度的主要原因是这部分学生缺乏对体育舞蹈的正确认识或自身身体状况，例如有些学生认为体育舞蹈是艺术类项目，身体柔韧性要求较高，学习难度太大，从而影响了其学习体育舞蹈的积极性。还有学生认为体育舞蹈运动量较小，达不到健身的目的。所以教师在课堂中要积极地对学生进行引导，正确解释体育舞蹈的内涵，只有让学生在内心对体育舞蹈真正喜欢，才会更好地融入其中。