《表1“模拟保护色形成过程”实验模拟的对象》

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《模拟实验的教学策略》

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模拟实验采用的材料必须和研究对象（原型）之间具有相似性，如果模拟实验的材料选择不当，会影响实验的科学性。通过交流，学生认为教材选用小纸片作为实验材料，不仅容易重叠，而且容易被风吹动，而用橡皮泥捏造既麻烦又难做到大小一致。最后选择磁铁片和磁性卡纸作为实验材料，更容易操作，实验效果更好。